Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de reconocimiento y reflexión sobre el uso de elementos de los lenguajes artísticos en manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y del resto del mundo.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase presentando el tema a través de una breve conversación con los alumnos, preguntándoles si saben qué son los lenguajes artísticos y si conocen manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad o de otros lugares del mundo.


2. Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones culturales y artísticas, como danzas, obras de arte y festivales, y pedir a los alumnos que comenten qué elementos pueden observar en ellas.


3. Discusión en grupo: Generar una discusión en grupo sobre los elementos que se identificaron en las imágenes y el significado que pueden tener.

Sesión 2: Investigación de manifestaciones culturales (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Investigar y reconocer manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y del resto del mundo.

Actividades:

1. Presentación de la tarea: Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre manifestaciones culturales y artísticas. Se les proporcionará una lista de opciones para elegir una manifestación y investigar sobre ella.


2. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una manifestación cultural para investigar. Los grupos deben buscar información sobre la manifestación elegida, como su origen, elementos característicos, significado, etc.


3. Presentación de resultados: Cada grupo deberá preparar una presentación breve para compartir con