Prevención de situaciones de riesgo en una comunidad de bajos recursos económicos y violencia.

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo en una comunidad de bajos recursos económicos y violencia.

Objetivo: Los alumnos participarán en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Identificación de riesgos y necesidades en la comunidad (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Preguntas generadoras: ¿Cuáles son las principales situaciones de riesgo en nuestra comunidad? ¿Cómo podemos contribuir a prevenir estas situaciones?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las situaciones de riesgo presentes en la comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico de riesgo (accidentes, adicciones, violencia, fenómenos naturales).


• Cada grupo investigará sobre su tema asignado, identificando las principales causas y consecuencias, así como las posibles acciones de prevención.


• Los grupos presentarán sus resultados a través de carteles o presentaciones cortas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo.


• Planteamiento de acciones concretas que se pueden llevar a cabo en la comunidad para prevenir estos riesgos.


• Tarea: Los alumnos deberán realizar un breve ensayo sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo.

Sesión 2: Desarrollo de alternativas personales y familiares (50 minutos)

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Reflexión grupal sobre las acciones de prevención planteadas en la tarea.