Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: "Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática".


• Pregunta problematizadora: "¿Por qué es importante la participación ciudadana en un gobierno democrático?".


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de participación ciudadana que conocen los alumnos.

Fase de desarrollo:

• Presentación de contenidos: Explicar qué son las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática y su importancia en México.


• Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una institución, organización o mecanismo de representación democrática. Cada grupo deberá investigar sobre su tema y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.


• Presentación de las investigaciones: Cada grupo presenta su investigación y se genera un debate sobre la importancia de cada tema en el gobierno democrático.

Fase de cierre:

• Reflexión: Los alumnos reflexionan sobre la importancia de la participación ciudadana, las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en México.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre la historia de un partido político en México y su papel en el gobierno democrático del país.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso del tema anterior: Se retoma la reflexión de la sesión anterior y se resuelven posibles dudas.


• Pregunta problematizadora: "¿Cuáles son los alcances y límites del gobierno democrático en México?".


• Actividad introductoria: Los alumnos realizan una lista de los beneficios y