Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Miguel Angel Garcia
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y prediccionescon base en la evidencia obtenida.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura
Objetivo: Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Reconocer los compuestos iónicos y moleculares en el entorno
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y su importancia en diferentes ámbitos.
- Actividad de motivación: Mostrar a los estudiantes diferentes ejemplos de compuestos iónicos y moleculares presentes en su entorno, como sal de mesa, agua, etc.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre los compuestos iónicos y moleculares, sus propiedades y estructura.
- Actividad práctica: Realizar una actividad experimental para diferenciar compuestos iónicos y moleculares, utilizando diferentes sustancias y observando sus propiedades físicas y químicas.
Cierre:
- Discusión y análisis de los resultados obtenidos en la actividad experimental.
- Elaboración de conclusiones, inferencias y predicciones basadas en la evidencia obtenida.
- Asignación de tarea: Investigación sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos de la vida cotidiana.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.
- Actividad de lectura: Los alumnos deberán leer un texto relacionado con los compuest