Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
AIDANELI COLINCARANDIA
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una
Problema a atender: La falta de valores que presentan los alumnos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
- Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.
- Discusión en grupo sobre cómo estas herramientas nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades e intereses.
- Tarea: Investigar sobre una herramienta, máquina o instrumento y su proceso de cambio técnico a lo largo de la historia.
Sesión 2:
- Discusión en grupo sobre las investigaciones realizadas por los alumnos.
- Actividad práctica: Realizar una actividad donde los alumnos utilicen diferentes herramientas o máquinas para resolver un problema específico.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de delegar funciones en herramientas y máquinas para facilitar nuestras actividades diarias.
- Tarea: Reflexionar sobre cómo la tecnología ha afectado nuestra forma de vida y nuestras necesidades.
Sesión 3:
- Presentación de las reflexiones individuales de los alumnos sobre la influencia de la tecnología en nuestras vidas.
- Activida