Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de Salud.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título de la sesión: Introducción al tema de las fracciones y decimales.
Objetivo: Familiarizarse con los conceptos de fracciones y decimales.

Actividades:

• Presentación del tema a través de una breve introducción y ejemplos.


• Realización de ejercicios para practicar la conversión de fracciones a decimales y viceversa.


• Discusión en grupos pequeños sobre las aplicaciones de las fracciones y decimales en la vida cotidiana relacionadas con la salud.

Sesión 2:
Título de la sesión: Estrategias para convertir fracciones a decimales.
Objetivo: Conocer diversas estrategias para convertir fracciones a decimales.

Actividades:

• Presentación de diferentes métodos para convertir fracciones a decimales, como la división larga y el uso de la calculadora.


• Realización de ejercicios prácticos utilizando las estrategias aprendidas.


• Aplicación de ejemplos relacionados con la salud para ilustrar la importancia de la conversión de fracciones a decimales en situaciones reales.

Sesión 3:
Título de la sesión: Estrategias para convertir decimales a fracciones.
Objetivo: Conocer diversas estrategias para convertir decimales a fracciones.

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