La diversidad de grupos sociales y culturales en México.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México.

Objetivo PDA: Reconocer la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y compararla con la diversidad social y cultural en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

• Inicio (15 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación del tema de la diversidad de grupos sociales y culturales en México.
  
  
  • Generación de preguntas relacionadas con el tema.
  
  
  • Formación de equipos de trabajo.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Los equipos reciben una situación problemática relacionada con la diversidad social y cultural en México y su comparación con el mundo.
  
  
  • Los equipos investigan sobre los distintos grupos sociales y culturales en México y su influencia en la identidad nacional pluricultural.
  
  
  • Promover la lectura de textos y el análisis de fuentes para obtener información.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada equipo.
  
  
  • Reflexión sobre la diversidad social y cultural en México.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recapitulación de la sesión anterior.
  
  
  • Planteamiento de una pregunta problematizadora relacionada con la diversidad social y cultural en México y su comparación con el mundo.
  
  
  
  



• Desarrollo (35 minutos):

  
  
  
  
  • Los equipos investigan sobre la diversidad social y cultural en otros países