Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Martha Ruvalcaba
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición.
-Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.
-Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.
-Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.
Como audiencia
-Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo de aprendizaje (PDA) para el presentador o presentadora:
- Elaborar un guion para presentar de manera ordenada la información sobre el cuidado de la salud.
- Preparar diversos materiales de apoyo para enriquecer la presentación.
- Utilizar un léxico formal y mantener/recuperar la atención de la audiencia con inflexiones de voz, ademanes, gestos y preguntas.
- Aclarar dudas de la audiencia y atender comentarios y opiniones sobre lo expuesto.
Objetivo de aprendizaje para la audiencia:
- Comprender lo que escucha, tomar apuntes de lo que le interesa, hacer preguntas y comentarios sobre lo expuesto, y argumentar opiniones y divergencias.
Metodología: Proyecto comunitario con enfoque interdisciplinario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación de la temática y el objetivo de la exposición.
- Introducción a la importancia del cuidado de la salud.
- Actividad de brainstorming sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
- Distribución de roles: presentadores, investigadores, encargados de materiales de apoyo, etc.
- Tarea para investigar en diversas fuentes sobre la temática y elaborar un guion para la exposición.
Sesión 2:
- Revisión de los guiones elaborados por los alumnos.
- Retroalimentación y corrección de los guiones.
- Preparación de materiales de apoyo: gráficas, imágenes, ejemplos, etc.
- Ensayo de la exposición, practicando las inflexiones de voz, ademanes y gestos.
Sesión 3:
- Presentación de las exposiciones. Cada alumno presentará su tema.
- Uso de los materiales de apoyo preparados.
- Aplicación de técnicas pa