Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planificación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo: Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Marco para la convivencia

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los estudiantes identifiquen.


• Contextualización de la importancia de la prevención de situaciones de riesgo en el marco para la convivencia.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos de 4 estudiantes para investigar y recopilar información sobre diferentes situaciones de riesgo (accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales).


• Cada grupo preparará una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de los grupos y reflexión conjunta sobre las diferentes situaciones de riesgo identificadas.


• Elaboración de un mural que sintetice las conclusiones y medidas de prevención propuestas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión del mural realizado.


• Introducción al concepto de bien común y su relación con la prevención de situaciones de riesgo.


• Reflexión sobre cómo las decisiones personales pueden tener impacto en el bienestar de la comunidad.

Desarrollo:

• Actividad de role-play: los estudiantes simularán diferentes situaciones de riesgo y deberán proponer