Medición y cálculo en diferentes contextos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Matemáticas - Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo (PDA): Formula, justifica y usa el teorema de Pitágoras al resolver problemas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema interdisciplinar: Enfermedades virales en la comunidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Enfermedades virales en la comunidad y su importancia para la salud.


• Generación de preguntas de investigación relacionadas con el tema.


• Breve discusión sobre la importancia de la medición y el cálculo en la resolución de problemas de salud.

Desarrollo:

• Los estudiantes formarán grupos y elegirán una pregunta de investigación para trabajar.


• Investigación en línea y en fuentes bibliográficas sobre la enfermedad viral seleccionada.


• Registro de la información recopilada y elaboración de conclusiones preliminares.

Cierre:

• Compartir las conclusiones preliminares de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la medición y el cálculo en la investigación de enfermedades virales.


• Entrega de una actividad para la siguiente sesión: Resolver problemas de cálculo relacionados con la enfermedad viral investigada.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de los problemas de cálculo relacionados con la enfermedad viral investigada.


• Breve recordatorio sobre el teorema de Pitágoras y su aplicación.

Desarrollo:

• Resolución de problemas de cálculo en grupos.


• Uso del teorema de Pitágoras para justificar y resolver los problemas.


• Registro de las sol