La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética - Secundaria 3º

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: Falta de sentido de pertenencia e ignoran la importancia de valores cívicos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar la problemática: "¿Qué podemos hacer para fomentar el sentido de pertenencia y promover los valores cívicos en nuestra comunidad?"


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la cultura de paz y su relación con el sentido de pertenencia y los valores cívicos.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo.


• Investigar en grupos sobre diferentes ejemplos de acciones que fomenten el sentido de pertenencia y promuevan los valores cívicos.


• Realizar un debate en el que cada equipo exponga sus hallazgos y argumente la relevancia de dichas acciones.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las acciones propuestas y cómo pueden implementarse en la comunidad escolar.


• Establecer un compromiso grupal para llevar a cabo una acción concreta que promueva el sentido de pertenencia y los valores cívicos.


• Asignar responsabilidades a cada equipo para llevar a cabo la acción propuesta.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la acción propuesta en la sesión anterior y revisar los avances de cada equipo.


• Reflex