Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase de Biología - Funcionamiento del cuerpo humano

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no logran identificar la función del sistema nervioso y los efectos de las sustancias adictivas en relación al cuerpo humano.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el sistema nervioso y sus funciones.


• Presentar una breve introducción sobre el tema de las sustancias adictivas y su impacto en el cuerpo humano.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos material de lectura sobre el sistema nervioso y sus principales componentes.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una parte específica del sistema nervioso para investigar.


• Los grupos deberán realizar una investigación y elaborar una presentación con la información encontrada.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas sobre la función del sistema nervioso.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el