Descubriendo nuestras creaciones literarias

Plan de clase

Título: Descubriendo nuestras creaciones literarias

Objetivo (PDA): Recuperar y clasificar creaciones literarias tradicionales y contemporáneas de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y su importancia para el desarrollo de las habilidades de lectura, comprensión y escritura.


• Realización de una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos hacia la materia de Español. Por ejemplo, una lluvia de ideas sobre la importancia de la literatura en la cultura.


• Explicación de los conceptos básicos de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, como mitos, leyendas, fábulas, etc.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Presentación de diferentes ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas de la comunidad o de un lugar de interés.


• Organización de los alumnos en grupos para que investiguen y recolecten creaciones literarias de su comunidad o lugar de interés.


• Guía a los alumnos para que clasifiquen las creaciones literarias recolectadas en categorías específicas.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar las características comunes y únicas de cada tipo de creación literaria.


• Promoción de la creatividad de los alumnos, animándolos a reinterpretar o crear sus propias creaciones literarias inspiradas en las tradicionales o