Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar a atender: Aprovechamiento.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Presentar el problema interdisciplinar relacionado con el aprovechamiento y cómo el conocimiento de estos sistemas puede contribuir a una mejor salud y rendimiento académico.


• Motivar a los alumnos a investigar y descubrir por sí mismos cómo funcionan estos sistemas en el cuerpo humano.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales de investigación, como libros, computadoras y dispositivos móviles.


• Guiar a los alumnos para que investiguen sobre el funcionamiento del sistema nervioso y el sistema endocrino, enfocándose en cómo se coordinan para regular las funciones del cuerpo humano.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos, promoviendo la colaboración y la participación de todos los alumnos.


• Proporcionar ejemplos concretos y casos prácticos para reforzar el entendimiento de los alumnos sobre l