Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Grado: 4º de Primaria
Objetivo: Seleccionar, leer y escuchar cuentos de distintos orígenes y autores.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Algunos alumnos aún no se apropian de la lectura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos que conocen y sus personajes favoritos.


• Explicar la importancia de la lectura y el disfrute de los cuentos.


• Mostrar diferentes tipos de cuentos y sus características.


• Pedir a los alumnos que seleccionen un cuento de su elección para leer en casa.

Sesión 2 (45 minutos):

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si han leído el cuento seleccionado.


• Realizar una ronda de lectura donde cada alumno comparta un resumen del cuento que leyó.


• Fomentar la participación y el intercambio de opiniones sobre los cuentos.


• Proponer una actividad de dramatización donde los alumnos representen alguna escena o personaje de su cuento.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducir a los alumnos a la producción de cuentos.


• Explicar las partes de un cuento (inicio, desarrollo, desenlace) y su estructura básica.


• Pedir a los alumnos que elijan un personaje y creen un cuento corto basado en ese personaje.


• Brindar apoyo y retroalimentación individualizada durante la actividad.

Sesión 4 (45 minutos):

• Continuar la actividad de producción de cuentos.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que compartan sus cuentos entre sí.


• Animar a los alumnos a realizar sugerencias y mejoras en los cuentos de sus compañeros.


• Realizar una puesta en común donde