El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
JAZMIN SILVA- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 2º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema "El alumno conozca las maneras de resolver los conflictos de su entorno donde los participantes estén conformes".
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque de Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Registro de participación en las discusiones grupales.
- Presentación oral de estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Planeación por sesiones:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Introducción al tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
- Breve explicación sobre el objetivo de aprendizaje.
- Presentación del problema: "El alumno conozca las maneras de resolver los conflictos de su entorno donde los participantes estén conformes". Se les pide a los alumnos que reflexionen sobre situaciones de conflicto que hayan presenciado o experimentado y que hayan sido resueltas de manera satisfactoria.
Desarrollo (30 minutos):
- Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).
- Los equipos deben discutir y seleccionar un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina para analizar durante el desarrollo de la planeación.
- Cada equipo investigará sobre el conflicto seleccionado, identificando las partes involucradas, las causas del con