Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Materiales sustentables para nuestra comunidad"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Problemática: Práctica de valores

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del proyecto y su importancia para la comunidad.


• Actividad de sensibilización: mostrar imágenes de diferentes materiales y preguntar a los alumnos qué características tienen en común.


• Planteamiento de la problemática relacionada con la práctica de valores en la comunidad.

Desarrollo:

• Introducción a los materiales y su importancia en la tecnología.


• Explicación de la relación entre materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Ejemplos de materiales sustentables y su utilización en la comunidad.


• Actividad en grupos cooperativos: investigación sobre algún material sustentable y su uso en la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales sustentables en la comunidad.


• Tarea: buscar ejemplos de materiales sustentables en el entorno cercano.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de los materiales sustentables encontrados por los alumnos.


• Actividad de debate: ¿qué beneficios traen consigo el uso de materiales sustentables en la comunidad?

Desarrollo:

• Introducción a los procesos técnicos relacionados con los materiales sustentables.


• Explicación de la importancia de la eficiencia y sustentabilidad