Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

PDA: Destaca la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de protección de datos personales, acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas.


3. Mostrar ejemplos de situaciones en las que estos derechos puedan verse afectados.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


2. Presentarles un problema relacionado con la desconexión entre los estudiantes y su participación en la comunidad local y procesos democráticos instituciones de transparencia.


3. Cada grupo deberá investigar sobre el problema y buscar posibles soluciones desde el enfoque de defensa de los derechos mencionados.


4. Los grupos deberán presentar sus propuestas y argumentar su elección.

Cierre:

1. Realizar una puesta en común de las propuestas de los grupos.


2. Reflexionar sobre la importancia de la participación ciudadana y la defensa de los derechos en un gobierno democrático.


3. Plantear posibles acciones individuales y colectivas para promover la transparencia y la rendición de cuentas en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

1. Retomar lo trabajado en la sesión anterior.