Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos no reconocen magnitudes ni unidades del sistema internacional.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Unidades y medidas utilizados en Física.


• Explicación del problema interdisciplinar y su relevancia.


• Introducción al Sistema Internacional de Unidades.


• Ejemplos de unidades básicas y derivadas del sistema.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes unidades de medida que los alumnos conocen.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una unidad básica del sistema internacional. Cada grupo deberá investigar su definición, simbología y ejemplos de su aplicación en la vida cotidiana.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Discusión y análisis de la importancia de estas unidades en la Física.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad: Realizar una investigación sobre una magnitud física específica y su correspondiente unidad de medida derivada. Los alumnos deberán buscar ejemplos de su aplicación en diferentes contextos.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada alumno.


• Debate y análisis de la importancia de estas magnitudes y unidades en la resolución de problemas físicos.

Sesión 4:

• Repaso de