Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

De Lourdes Navarro
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Objetivo (PDA): Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Clases dinámicas para la comprensión del contenido:



  • Incorporar actividades prácticas que fomenten la reflexión y el análisis crítico sobre el tema.

  • Promover el debate y la participación activa de los alumnos en la búsqueda de soluciones.

  • Utilizar recursos audiovisuales, testimonios y casos reales para generar empatía y conciencia sobre la problemática.

  • Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas entre los alumnos.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Actividad motivadora: Presentar un caso real sobre violencia de género y solicitar a los alumnos que reflexionen sobre posibles medidas de protección y mecanismos de denuncia.


Desarrollo (30 minutos):



  • Formación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).

  • Entrega de material de apoyo: Textos, imágenes, testimonios, etc.

  • Planteamiento del problema: Los alumnos deberán analizar diferentes situaciones de violencia de género, sexual y trata de personas y proponer acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales.

  • Actividades:

    1. Análisis de casos: Los