Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
De Lourdes Navarro
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Objetivo (PDA): Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Clases dinámicas para la comprensión del contenido:
- Incorporar actividades prácticas que fomenten la reflexión y el análisis crítico sobre el tema.
- Promover el debate y la participación activa de los alumnos en la búsqueda de soluciones.
- Utilizar recursos audiovisuales, testimonios y casos reales para generar empatía y conciencia sobre la problemática.
- Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas entre los alumnos.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Actividad motivadora: Presentar un caso real sobre violencia de género y solicitar a los alumnos que reflexionen sobre posibles medidas de protección y mecanismos de denuncia.
Desarrollo (30 minutos):
- Formación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).
- Entrega de material de apoyo: Textos, imágenes, testimonios, etc.
- Planteamiento del problema: Los alumnos deberán analizar diferentes situaciones de violencia de género, sexual y trata de personas y proponer acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales.
- Actividades:
- Análisis de casos: Los