Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Berenice Gutierrez- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Asignatura: Formación cívica y ética.
Grado: Secundaria 2º.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género.
Objetivo: Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Instrumentos de evaluación formativa:
Rúbrica de participación en el debate: Se evaluará la capacidad del alumno para argumentar de manera fundamentada y respetuosa durante el desarrollo de un debate sobre las medidas de protección y mecanismos de denuncia en la violencia de género, sexual y la trata de personas. Se tendrán en cuenta aspectos como la claridad de los argumentos, el respeto hacia los demás participantes y la capacidad de escucha activa.
Cuestionario de comprensión: Se realizará un cuestionario con preguntas abiertas y cerradas para evaluar el grado de comprensión del alumno sobre los conceptos y medidas de protección abordados en las sesiones. Se evaluará la capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos en casos prácticos y la capacidad para identificar y proponer medidas de protección y mecanismos de denuncia en situaciones de violencia de género, sexual y trata de personas.
Planeación:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Se realizará una breve introducción al tema, destacando la importancia de abordar la violencia de género, sexual y la trata de per