Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

MAIRA AYME RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Nivel educativo: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender de manera interdisciplinar: Escritura y comprensión del tema de usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos de la ofimática.


Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:



  1. Inicio

  2. Desarrollo

  3. Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

  • Lluvia de ideas sobre los usos de la energía en la vida diaria y su importancia en los sistemas técnicos.

  • Introducción al problema interdisciplinar de escritura y comprensión del tema de usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos de la ofimática.


Desarrollo:



  • Actividad 1: Investigación en grupos sobre los diferentes tipos de energía y su aplicación en los procesos técnicos. Los alumnos deberán buscar ejemplos de uso de la energía en la ofimática y sus implicaciones.

  • Actividad 2: Elaboración de un mapa conceptual en grupos donde se muestren los diferentes tipos de energía y su relación con los procesos técnicos de la ofimática.

  • Puesta en común de los mapas conceptuales y discusión sobre las implicaciones de la energía en los procesos técnicos de la ofimática.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de comprender la fun