Pensamiento lúdico, estratégico y creativo para favorecer la colaboración y creatividad en la resolución de situaciones individuales y colectivas.

Plan de clase

Tema: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo para favorecer la colaboración y creatividad en la resolución de situaciones individuales y colectivas.

Objetivo (PDA): Emplear el pensamiento estratégico, para favorecer la colaboración y creatividad en la resolución de situaciones individuales y colectivas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática interdisciplinar: Falta de colaboración en equipo.

Enfoque: Vida saludable y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1: Inicio
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de pensamiento lúdico, estratégico y creativo.

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es el pensamiento lúdico, estratégico y creativo y cómo se relaciona con la colaboración en equipo.


• Actividad rompehielos: Juego de roles en el que los alumnos deben colaborar para resolver una situación.


• Pregunta generadora: ¿Qué estrategias y habilidades necesitamos desarrollar para favorecer la colaboración en equipo?

Desarrollo
Objetivo: Fomentar la colaboración y creatividad a través de actividades lúdicas.

• Actividad 1: Juego de construcción en equipos, donde cada equipo debe utilizar su pensamiento estratégico y creativo para completar una estructura.


• Actividad 2: Juego de roles en equipos, donde los alumnos deben colaborar para resolver un problema ficticio.


• Actividad 3: Juego de estrategia en equipos, donde los alumnos deben utilizar su pensamiento estratégico para ganar la partida.

Cierre
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia del pensamiento lúdico, estratégico y creativo en la colaboración en equipo.

• Discusión en grupo: Los alumnos comparten sus experiencias y aprendizajes d