Introducción al tema de equidad de género y diversidad de identidades

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de equidad de género y diversidad de identidades (15 minutos)

• Presentación del tema de equidad de género y diversidad de identidades.


• Explicación de la importancia de la equidad de género y la no discriminación.


• Realización de una actividad de reflexión individual sobre situaciones de discriminación de género que los alumnos hayan presenciado o experimentado.

Sesión 2: Análisis de situaciones de discriminación de género (45 minutos)

• Realización de una actividad en grupos donde los alumnos analicen diferentes situaciones de discriminación de género en la escuela, la comunidad o el hogar.


• Debate y discusión grupal sobre las situaciones analizadas, destacando la importancia de la equidad de género y la no discriminación.


• Elaboración de un listado de acciones que los alumnos propongan para combatir la discriminación de género.

Sesión 3: Concienciación sobre la violencia de género (45 minutos)

• Presentación del problema de la violencia de género y sus diferentes manifestaciones.


• Exposición de casos reales de violencia de género para generar empatía y conciencia entre los alumnos.


• Realización de una actividad en grupos donde los alumnos debatan sobre los factores que contribuyen a la violencia de género y propongan posibles soluciones.

Sesión 4: Creación de acciones en contra de la discriminación y la violencia de género (45 minutos)

• Utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio, los alumnos trabajarán en grupos para diseñar y planificar acciones concretas en contra de la discriminación y la violencia de género.


• Cada grupo seleccionará una acción y elaborará un plan de implementación que incluya los recursos necesar