Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 3º
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: REFLEXIONAR Y SENSIBILIZAR SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA EQUIDAD E IGUALDAD PARA GENERAR UNA CULTURA DE LA PAZ.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Sesión 1

Fase de Inicio:

• Introducción al tema de la clase: "La importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Presentación del objetivo de la clase.

Fase de Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de pensamiento estratégico y creativo.


• Planteamiento de una situación problemática relacionada con la igualdad de género y la cultura de la paz.


• Promover la reflexión y el debate sobre la situación problemática, fomentando el pensamiento estratégico y creativo para proponer soluciones.


• Organización de los alumnos en grupos para trabajar en propuestas de solución.

Fase de Cierre:

• Presentación de las propuestas de solución por parte de cada grupo.


• Evaluación y retroalimentación de las propuestas.


• Reflexión sobre la importancia de implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas para satisfacer las necesidades e intereses identificados en la situación problemática.

Sesión 2

Fase de Inicio:

• Recordatorio del tema de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase.

Fase de Desarrollo:

• Identificación de las necesidades e inte