"Promoviendo una convivencia pacífica y el respeto a los derechos de niñas y niños"

Plan de clase

Planeación de clase: "Promoviendo una convivencia pacífica y el respeto a los derechos de niñas y niños"

Objetivo de aprendizaje:
Reconocer que una convivencia pacífica se basa en el respeto de los derechos de todas y todos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas (10 minutos)

• Presenta a los alumnos el tema "Los derechos de niñas y niños como base para el bienestar integral".


• Realiza una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Anima a los alumnos a formular preguntas sobre los derechos y la convivencia pacífica.

Sesión 2: Investigación y reflexión (15 minutos)

• Presenta a los alumnos un problema relacionado con el respeto por sus compañeros, por ejemplo, el bullying.


• Divide a los alumnos en grupos y proporciona recursos como libros, imágenes y videos que abordan el tema.


• Los alumnos investigarán sobre el problema y reflexionarán en grupo sobre cómo se relaciona con los derechos de niñas y niños.

Sesión 3: Discusión y establecimiento de acuerdos (15 minutos)

• Los grupos compartirán sus reflexiones y conclusiones.


• Promueve una discusión en plenaria sobre los derechos de niñas y niños y cómo se pueden aplicar para prevenir el bullying.


• Guía a los alumnos para que lleguen a acuerdos sobre cómo respetar los derechos de todos en el aula y promover la convivencia pacífica.

Sesión 4: Acciones para promover el respeto (15 minutos)

• Los alumnos, de manera individual o en grupos, deberán proponer acciones concretas que puedan realizar para promover el respeto y la convivencia pacífica en e