Introducción al proyecto comunitario y objetivo de la clase

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y objetivo de la clase

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que van a trabajar en un proyecto en el que van a crear un libro con cuentos escritos por ellos mismos.


2. Discusión en grupo: Preguntar a los alumnos qué saben sobre la escritura colectiva y cómo creen que pueden hacerlo. Fomentar el pensamiento crítico y el intercambio de ideas.


3. Presentación del objetivo de la clase: Leer en voz alta el objetivo (PDA) y explicar a los alumnos que el objetivo es establecer correspondencias entre lo que se dice oralmente y cómo se escribe.

Sesión 2: Preparación para la escritura colectiva

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación de un cuento oralmente: Leer en voz alta un cuento corto y conocido para los alumnos.


2. Discusión en grupo: Preguntar a los alumnos sobre las partes del cuento y cómo podrían escribirlo en conjunto. Fomentar la participación de todos los alumnos.


3. Ejercicio de correspondencia: Dar a los alumnos una hoja con oraciones del cuento y pedirles que las relacionen con dibujos. Esto les ayudará a establecer la correspondencia entre la oralidad y la escritura.

Sesión 3: Escritura colectiva del cuento

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Organización en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una parte del cuento para que escriban juntos.


2. Dictado en grupo: Pedir a un representante de cada grupo que dicte la parte escrita del cuento al resto del grupo.


3. Revisión y corrección: Revisar en conjunto la parte escrita del cuento y hacer correcciones necesarias, enfatizando la importancia de seguir las indicacione