Escritura colectiva a través del dictado

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva a través del dictado

Tema: Establecer correspondencias entre la oralidad y la escritura

Grado: Primaria 1º

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema: explicar a los alumnos que trabajarán en la escritura colectiva a través del dictado.


• Motivación: mostrar ejemplos de textos escritos y leerlos en voz alta, resaltando la relación entre las palabras habladas y las palabras escritas.

Sesión 2 - Desarrollo del tema (15 minutos)

• Actividad de dictado: el docente leerá en voz alta una frase sencilla y los alumnos deberán escribirla en sus cuadernos.


• Verificación y corrección: el docente revisará los escritos de los alumnos para corregir posibles errores y reforzar la relación entre la oralidad y la escritura.

Sesión 3 - Profundización en el tema (20 minutos)

• Actividad de comprensión de enunciados: el docente presentará diferentes enunciados y los alumnos deberán identificar las palabras clave y el significado de cada enunciado.


• Trabajo en parejas: los alumnos discutirán el significado de los enunciados entre sí, fomentando la colaboración y el pensamiento crítico.

Sesión 4 - Aplicación del conocimiento (25 minutos)

• Actividad de escritura colectiva: los alumnos formarán equipos y se les dará un tema o situación para desarrollar una historia conjuntamente. Cada uno de los alumnos irá dictando una parte de la historia mientras el docente la escribe en la pizarra.


• Reflexión y análisis: al finalizar la actividad, se discutirá con los alumnos la importancia de la comprensión de enunciados para la es