Las tensiones en el siglo XX - La Primera Guerra Mundial y su relación histórica
Omairy Escobar
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Historia - Secundaria 3º
Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Primera Guerra Mundial y su relación histórica
Objetivo (PDA): Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Violencia
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema "Las tensiones en el siglo XX" y el problema de la violencia.
- Generación de preguntas iniciales: ¿Qué entendemos por violencia? ¿Cuáles son las formas de violencia más comunes? ¿Qué relación tiene la violencia con la historia?
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre el contexto histórico previo a la Primera Guerra Mundial.
- Actividad en grupos: Investigación de las causas políticas, económicas y sociales que llevaron al estallido de la Primera Guerra Mundial.
- Discusión en grupos sobre las causas identificadas y su relación con la violencia.
Cierre:
- Puesta en común de las causas identificadas por cada grupo.
- Reflexión sobre la relación entre las causas de la guerra y la violencia.
- Asignación de tareas: Investigación individual sobre la relación entre la Primera Guerra Mundial y hechos o procesos históricos pasados o simultáneos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior: Repaso de las causas de la Primera Guerra Mundial y su relación con la violencia.
- Planteamiento del problema: ¿Qué aprendimos sobre la relación entre la Primera Guerra Mundial y otros hechos históricos?
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre los he