Organización e interpretación de datos

Plan de clase

Tema: Organización e interpretación de datos

Objetivo: Recolectar, organizar, representar e interpretar datos en tablas o pictogramas para responder preguntas de su interés.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de la organización e interpretación de datos en la vida diaria.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes ejemplos de tablas y pictogramas y preguntar a los alumnos qué información pueden obtener de ellos.


• Actividad principal: Pedir a los alumnos que formen parejas y les proporcionaré una revista o un texto breve donde deberán buscar datos interesantes. Luego, deberán organizar esos datos en una tabla sencilla.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Revisar las tablas realizadas por las parejas y realizar preguntas relacionadas con los datos obtenidos.


• Actividad principal: Mostrar a los alumnos pictogramas con información y pedirles que los analicen e interpreten. Luego, deberán realizar su propio pictograma con los datos que consideren interesantes.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Revisar los pictogramas realizados por los alumnos y realizar preguntas para interpretar la información.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles imágenes con datos. Cada grupo deberá organizar esos datos en una tabla y presentarla al resto de la clase.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior: Revisar las tablas realizadas por los grupos y realizar preguntas para interpretar la información.


• Actividad principal: Pedir a los alumnos que reali