Introducción a las funciones

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las funciones
Objetivo: Comprender el concepto de función y su aplicación en situaciones cotidianas relacionadas con la alimentación.
Actividades:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y motivar su interés planteando preguntas como "¿Qué es una función?", "¿Dónde podemos encontrar funciones en nuestro día a día?".


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que se pueda aplicar el concepto de función relacionado con la alimentación.


• Explicar de manera clara y sencilla qué es una función y cómo se representa.


• Presentar ejemplos de funciones relacionadas con la alimentación, como la relación entre la cantidad de ingredientes y la cantidad de producto final en una receta.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen funciones y no funciones a partir de su representación tabular y gráfica.

Sesión 2:
Tema: Relaciones proporcionales
Objetivo: Identificar relaciones proporcionales a partir de su representación tabular, gráfica y con diagramas.
Actividades:

• Hacer una breve revisión del concepto de función y su representación.


• Explicar qué es una relación proporcional y cómo se identifica a partir de su representación tabular y gráfica.


• Presentar ejemplos de relaciones proporcionales relacionadas con la alimentación, como la relación entre la cantidad de ingredientes y la cantidad de producto final en una receta.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen relaciones proporcionales a partir de su representación tabular y gráfica.


• Plantear problemas relacionados con la alimentación en los que los alumnos apliquen sus conocimientos sobre relaciones