Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática interdisciplinar a atender: Reflexionar y sensibilizar sobre la importancia de la equidad e igualdad para generar una cultura de paz.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Bienvenida a los alumnos y presentación del tema.


• Breve introducción sobre el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Generar un debate sobre la importancia de la equidad e igualdad para generar una cultura de paz.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas identificados en el entorno escolar relacionados con la falta de equidad e igualdad.


• Formar equipos de trabajo y asignarles un problema identificado.


• Cada equipo deberá planificar y organizar acciones para desarrollar alternativas de solución al problema asignado.


• Proporcionar a los alumnos los medios técnicos e insumos necesarios para el desarrollo de sus alternativas de solución.

Cierre:

• Cada equipo presentará su planificación y organización de acciones.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de la equidad e igualdad en la resolución de problemas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a la metodología del aprendizaje servicio.


• Presentación de ejemplos de proyectos de aprendizaje servicio relacionados con la equidad e igualdad.

Desarrollo:

• Los equipos de trabajo continuarán desarrollando sus alte