Organización e interpretación de datos

Plan de clase

Tema: Organización e interpretación de datos

Objetivo: Recolectar, organizar, representar e interpretar datos en tablas o pictogramas para responder preguntas de su interés.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Integración familiar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Organización e interpretación de datos.


• Actividad de motivación: Realizar una encuesta sobre los intereses de los alumnos en cuanto a actividades familiares.


• Discusión en grupo sobre cómo organizar y representar los datos recolectados.

Sesión 2:

• Introducción a las tablas de datos: Explicación sobre cómo organizar la información recolectada en una tabla.


• Ejemplo práctico de cómo completar una tabla con los datos de la encuesta realizada en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los alumnos completarán una tabla con datos de su elección.

Sesión 3:

• Introducción a los pictogramas: Explicación sobre cómo representar la información recolectada en un pictograma.


• Ejemplo práctico de cómo crear un pictograma con los datos de la encuesta realizada en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán un pictograma utilizando los datos de su tabla.

Sesión 4:

• Interpretación de datos: Explicación sobre cómo interpretar los datos recolectados y representados en tablas y pictogramas.


• Actividad práctica: Los alumnos responderán preguntas a partir de las tablas y pictogramas creados en sesiones anteriores.

Sesión 5:

• Relación del tema con la problemática de integración familiar: Discusión en grupo sobre cómo los datos recolectados y representados pueden ayudar a mejorar la integración familiar.