Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Plan de clase

Tema: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Nivel: Primaria 2º

Objetivo (PDA): Elabora y redacta acuerdos y normas, para actuar adecuadamente ante situaciones de desastres ambientales en su contexto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: El universo y sus desastres naturales

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Desastres naturales y su impacto ambiental. Explicación de la importancia de la prevención y respuesta adecuada.


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes y videos sobre desastres naturales y sus consecuencias.


• Reflexión y debate en grupos pequeños: ¿Qué desastres naturales conocen? ¿Cómo creen que afectan al medio ambiente?


• Puesta en común y registro de las ideas principales en una lluvia de ideas en el pizarrón.

Sesión 2 (45 minutos):

• Explicación del concepto de acuerdos y normas: ¿Qué son? ¿Para qué sirven?


• Actividad de reflexión y análisis: Los alumnos deberán identificar situaciones de desastres naturales en su contexto y pensar en acuerdos y normas que pueden ayudar a prevenir o responder a estos desastres.


• Trabajo en grupos: Cada grupo deberá elaborar una lista de acuerdos y normas, tomando en cuenta las situaciones identificadas previamente.


• Puesta en común y discusión de los acuerdos y normas propuestos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Simulacro de desastre natural en el aula. Por ejemplo, un temblor. Los alumnos deberán poner en práctica los acuerdos y normas previamente establecidos para actuar adecuadamente.


• Reflexión y aná