Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Discriminación - Reflexionar y sensibilizar sobre la importancia de la equidad e igualdad para generar una cultura de paz.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Breve introducción sobre el tema de la discriminación y la importancia de la equidad e igualdad en la sociedad.


• Presentación del objetivo de la clase.

2. Desarrollo:
   Sesión 1:

• Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo.


• Presentación de ejemplos de problemas donde se requiere aplicar este tipo de pensamiento.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un problema para resolver.


• Los alumnos deben planificar y organizar las acciones, medios técnicos e insumos necesarios para encontrar una solución al problema asignado.

Sesión 2:

• Revisión en grupo de los problemas asignados y las acciones planificadas.


• Discusión de las posibles soluciones y alternativas generadas.


• Reflexión sobre la importancia de la equidad e igualdad en la resolución de problemas.


• Los alumnos deben seleccionar la mejor alternativa de solución y planificar su implementación.

Sesión 3:

• Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Análisis y discusión de las ventajas y desventajas de cada propuesta.


• Los alumnos deben ajustar sus soluciones en base a los comentarios recibidos.

Sesión 4:

• Implementación de las soluciones