Interacción con personas de diversos contextos para mejorar la convivencia en el aula
David Jael Hernandez- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Secuencia didáctica: Interacción con personas de diversos contextos para mejorar la convivencia en el aula
Objetivo: Asumir actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Tema transversal: Respeto a las normas de convivencia en el salón de clases
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Sesión 1:
Título: Conociéndonos y respetándonos
Objetivo específico: Fomentar el respeto y la aceptación de la diversidad en el aula.
Actividades:
- Presentación: Los alumnos se presentarán y compartirán algo sobre sí mismos que los hace únicos y especiales.
- Dinámica de grupo: Juego del árbol de la diversidad, donde se muestra la importancia de la diversidad y el valor de cada persona en el aula.
- Elaboración de un cartel colectivo: Los alumnos dibujarán o pegarán imágenes que representen la diversidad y el respeto en el aula.
Sesión 2:
Título: Compartiendo y colaborando
Objetivo específico: Fomentar la colaboración y el compartir en el aula.
Actividades:
- Juego cooperativo: Los alumnos jugarán al teléfono descompuesto para experimentar la importancia de la comunicación y el trabajo en equipo.
- Taller de manualidades: Los alumnos crearán un objeto en grupo, donde cada niño aporte algo a la creación.
- Reflexión grupal: Se realizará una ronda de preguntas sobre cómo se sintieron al colaborar y compartir durante la actividad.
Sesión 3:
Título: Ayudándonos mutuamente
Objetivo específico: Fomentar la ayuda y la empatía entre los alumnos.
Actividades:
- Cuento o video: Se leerá un cuento o se mostrará un vide