Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Explica lo que interpreta y entiende de las historias y textos literarios que conoce o escucha.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y selección de historias

• Presentación del objetivo y explicación de la importancia de la narración de historias.


• Conversación sobre las diferentes formas de contar historias y los lenguajes que se pueden utilizar.


• Elección de una historia popular o folclórica de la región o comunidad.

Sesión 2: Lectura y comprensión de la historia seleccionada

• Lectura en voz alta de la historia seleccionada.


• Realización de preguntas sobre la historia para promover la comprensión.


• Identificación de elementos clave y personajes importantes.

Sesión 3: Expresión artística de la historia

• Conversación sobre los diferentes lenguajes artísticos que se pueden utilizar para representar una historia (dibujo, pintura, teatro, música, etc.).


• Elección de un lenguaje artístico para representar la historia seleccionada.


• Creación de una representación artística de la historia utilizando el lenguaje elegido.

Sesión 4: Presentación y análisis de las representaciones artísticas

• Presentación de las diferentes representaciones artísticas creadas por los alumnos.


• Análisis y discusión sobre las diferentes interpretaciones de la historia y los elementos que se destacan en cada representación.

Sesión 5: Elaboración de un libro de historias

• Conversación sobre