Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Dar a conocer a los niños la importancia de conocer la flora y sus características.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las plantas y cómo se relacionan con ellas.


• Mostrar imágenes y videos relacionados con la diversidad de plantas y sus características.


• Plantear la pregunta central: ¿Por qué es importante conocer la flora y sus características?

Sesión 2:

• Investigación y exploración: Realizar una visita al jardín o patio de la escuela para observar y recolectar diferentes plantas.


• Identificar y clasificar las plantas recolectadas según sus características (tamaño, color, forma de las hojas, etc.).


• Registrar las observaciones y características de las plantas en fichas individuales.

Sesión 3:

• Exposición de la información: Cada niño presentará una planta y compartirá sus observaciones y características con el resto del grupo.


• Fomentar la participación de los demás niños haciendo preguntas relacionadas con las plantas presentadas.


• Reflexionar sobre la diversidad de plantas y la importancia de conocerlas para cuidar y conservar la naturaleza.

Sesión 4:

• Creación artística: Realizar una actividad de dibujo o pintura en la que los niños representen su planta favorita.


• Utilizar diferentes materiales y técnicas para estimular la creatividad