Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas: Cuidado de los espacios comunes dentro de la localidad.

Plan de clase

Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas: Cuidado de los espacios comunes dentro de la localidad.

Objetivo (PDA): Argumentar acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de activación: Pregunta a los alumnos qué entienden por comunidad y por qué es importante cuidar los espacios comunes.


• Lectura en voz alta de un cuento o texto relacionado con la importancia de cuidar los espacios comunes.


• Discusión en grupo sobre el cuento/texto leído, destacando los valores y beneficios de mantener los espacios comunes en buen estado.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles áreas o espacios comunes dentro de la localidad para investigar sobre su estado actual y los problemas que enfrentan.


• Cada grupo deberá recopilar información y elaborar un informe sobre los problemas identificados y posibles soluciones.


• Presentación de los informes por parte de los grupos y discusión en clase sobre las distintas problemáticas encontradas.

Sesión 3:

• Actividad de servicio: En esta sesión, los alumnos saldrán a realizar una acción concreta para mejorar uno de los espacios comunes identificados en la sesión anterior.


• Por ejemplo, podrían organizar una jornada de limpieza en un parque o realizar una campaña d