Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares: Ampliando nuestro conocimiento sobre las plantas.
Kennya Marylyn Curiel
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía su conocimiento acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares: Ampliando nuestro conocimiento sobre las plantas.
Objetivo (PDA): Ampliar el conocimiento de los alumnos acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
- Actividad de motivación: Observación de diferentes plantas y sus características.
- Planteamiento del problema: Los niños requieren conocer sobre las plantas para construir un huerto escolar.
- Actividad de exploración: Observación de plantas en el entorno escolar y recopilación de información sobre sus características.
- Reflexión y registro de lo observado y aprendido en el cuaderno.
Sesión 2:
- Actividad de indagación: Realización de entrevistas a expertos en jardinería o agricultura para obtener más información sobre las plantas.
- Observación de imágenes y videos sobre el crecimiento de las plantas.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre las necesidades básicas de las plantas.
- Registro de lo aprendido en el cuaderno.
Sesión 3:
- Actividad de experimentación: Realización de un experimento para observar cómo las plantas se nutren a través del proceso de la fotosíntesis.
- Análisis de los resultados obtenidos y reflexión sobre la importancia de la luz solar para las plantas.
- Elaboración de dibujos o maquetas que representen el proceso de la fotosíntesis.
- Registro de lo aprendido en el cuaderno.
Sesión