Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
gloria arriola
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de una vida saludable y cómo puede ser difundida a través de los medios de comunicación.
Inicio:
- Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable y qué medios de comunicación masiva conocen.
- Presentar el tema del día: mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de mensajes en inglés que promueven una vida saludable, como anuncios publicitarios, programas de televisión o redes sociales.
- Discutir en grupo los mensajes presentados y analizar si realmente promueven una vida saludable o no.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y encontrar ejemplos de mensajes en inglés que promuevan una vida saludable en diferentes medios de comunicación masiva.
Cierre:
- Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de difundir mensajes en inglés que promuevan una vida saludable y cómo pueden influir en la comunidad.
- Asignar la tarea de pensar en una historia en inglés sobre ejemplos de vida saludable que puedan ser difundidos mediante el uso de medios de comunicación.
Sesión 2:
Objetivo: Desarrollar habilidades de lectura a través de la comprensión de historias en inglés sobre vida saludable.
Inicio:
- Recordar el objetivo de la clase anterior y pedir a los alumnos que compartan sus ideas sobre historias de vida saludable en inglés.
Desarrollo:
- Repartir a los alumnos diferentes historias en inglés sobre v