Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Reflexionar sobre las situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas y sus posibles causas locales.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.
   
   
   • Introducción del tema del día: "Hoy vamos a aprender sobre las situaciones de riesgo o amenazas a los ecosistemas y cómo podemos cuidarlos".
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de un problema: "En el aula hemos notado que nuestro ecosistema está en peligro. Hemos observado que los niños están tirando basura en el patio y esto afecta a las plantas y animales que viven ahí. ¿Qué podemos hacer para solucionar este problema?"
   
   
   • Los alumnos se organizan en grupos y discuten posibles causas locales del problema.
   
   
   • Cada grupo presenta sus conclusiones al resto de la clase y se genera una discusión en grupo sobre las posibles soluciones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión guiada: "¿Por qué crees que es importante cuidar nuestro ecosistema? ¿Qué crees que podemos hacer para evitar las situaciones de riesgo o amenazas a los ecosistemas?"
   
   
   • Los alumnos anotan sus respuestas en sus cuadernos y se comparten en voz alta algunas de ellas.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Aprender a cuidar el propio ecosistema y reflexionar sobre la importancia de la preservación responsable y sustentable.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Recapitulación del tema anterior y de las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.
   
   
   • Introducción del tema del día: "Hoy vamos a aprender sobre las acciones que podemos realizar para