Introducción y planteamiento del problema

Mercy Márquez
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y planteamiento del problema (45 minutos)


Objetivo específico: Despertar la curiosidad de los alumnos sobre las labores y servicios que existen en la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio de la clase (5 minutos)



    • Saludo y calentamiento con una canción relacionada con las profesiones y oficios.



  2. Presentación del problema (10 minutos)



    • Mostrar imágenes de personas realizando diferentes labores y servicios en la comunidad.

    • Plantear el problema: "¿Alguna vez te has preguntado qué hacen todas estas personas y cómo contribuyen al bienestar común de la comunidad?"



  3. Discusión en grupo (15 minutos)



    • Realizar preguntas abiertas para provocar la reflexión y el pensamiento crítico:

      • ¿Qué labores y servicios conocen?

      • ¿Cuál creen que es el impacto de estas labores en el bienestar de todos?





  4. Actividad práctica (15 minutos)



    • Distribuir imágenes de diferentes profesiones a los alumnos.

    • Pedirles que observen las imágenes y las clasifiquen en diferentes grupos según el tipo de labor o servicio que realizan.




Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)


Objetivo específico: Investigar sobre las labores y servicios existentes en la comunidad y analizar su importancia.


Actividades:



  1. Recapitulación (5 minutos)



    • Recordar lo aprendido en la sesión anterior mediante una breve conversación.



  2. Investigación en grupos (20 minutos)



    • Organizar a los alumnos en grupos.

    • Proporcionarles folletos, libros o acceso a internet para que investiguen sobre diferentes labores y servicios.

    • Pedirles que elijan una labor o servicio y lo analicen considerando su importancia para el bienestar común.



  3. Plenaria (20 minut