Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en 2º de Secundaria
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo PDA: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a atender: Bullying escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y breve explicación del objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Explicar la problemática del bullying escolar y sus consecuencias.


• Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Cada grupo deberá identificar un problema de bullying escolar en su entorno cercano.


• Los alumnos deberán planificar acciones para abordar y solucionar dicho problema, considerando la metodología de aprendizaje servicio.

Sesión 2:

• Los grupos presentarán sus problemas y planes de acción a sus compañeros.


• Se abrirá un espacio para preguntas y reflexiones sobre los planes de acción propuestos.


• Los alumnos deberán ajustar sus planes de acción según la retroalimentación recibida.

Sesión 3:

• Cada grupo deberá poner en práctica su plan de acción.


• Durante la implementación, los alumnos deberán registrar evidencias del proceso y los resultados obtenidos.

Sesión 4:

• Los grupos presentarán los resultados de la implementación de sus planes de acción.


• Se abrirá un espacio para compartir las experiencias y reflexionar sobre los resultados obtenidos.


• Se fomentará el pensamiento crítico y