Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Objetivo (PDA): El alumno contará historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difundirá mediante el uso de medios de comunicación para sensibilizar a la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas para explorar los conocimientos previos de los alumnos sobre la importancia de una vida saludable y los medios de comunicación masiva.


• Introducción al concepto de comprensión lectora y su relevancia en el proyecto.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de mensajes en inglés sobre vida saludable en diferentes medios de comunicación (anuncios, carteles, videos, etc.).


• Lectura y análisis de un texto en inglés relacionado con el tema, enfocándose en la comprensión del mensaje principal.


• Realización de ejercicios de comprensión lectora en grupos pequeños.


• Puesta en común de las respuestas y discusión sobre las estrategias utilizadas para comprender el texto.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la comprensión lectora en la difusión de mensajes sobre vida saludable.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y seleccionar ejemplos de mensajes en inglés sobre vida saludable en medios de comunicación masiva.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior y retroalimentación sobre la tarea asignada.


• Presentación de los ejemplos rec