Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Disciplina interdisciplinaria: Discriminación, reflexión y sensibilización sobre la importancia de la equidad e igualdad para generar una cultura de paz.

Sesión 1 (50 minutos)
Inicio:

• Presentación de la temática y del objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de la equidad e igualdad para generar una cultura de paz.
  Desarrollo:


• Introducción al pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.
  Cierre:


• Actividad práctica: los alumnos identificarán una necesidad en su entorno cercano relacionada con la discriminación y reflexionarán sobre posibles soluciones.


• Discusión en grupos sobre las alternativas de solución propuestas y selección de la mejor opción.

Sesión 2 (50 minutos)
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Reflexión sobre la importancia de la inclusión y la igualdad de género en la resolución de problemas.
  Desarrollo:


• Presentación de ejemplos de problemas relacionados con la discriminación y la importancia de abordarlos desde una perspectiva estratégica y creativa.


• Explicación de técnicas de pensamiento estratégico y creativo para generar alternativas de solución.
  Cierre:


• Actividad práctica: los alumnos aplicarán las técnicas aprendidas para generar alternativas de solución al problema identificado en la sesión anterior