Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Rigoberto Ontiveros- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo (PDA): Explicar lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valorar su importancia para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de no identificar la ley de la conservación de la materia y representarla mediante las ecuaciones químicas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de opción múltiple sobre la Ley de conservación de la materia y la interpretación de ecuaciones químicas.
- Presentación oral sobre la importancia de las reacciones químicas en la satisfacción de necesidades humanas y la solución de problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.
Planeación de sesiones:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y de la problemática de no identificar la ley de conservación de la materia. Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las reacciones químicas.
Desarrollo: Realización de una actividad experimental en la que se mezclen diferentes sustancias y se observen los cambios que ocurren. Anotación de las observaciones y discusión en grupos sobre lo que ha cambiado y lo que ha permanecido en la reacción.
Cierre: Puesta en común de las observaciones y conclusiones de la actividad experimental. Reflexión sobre la importancia