Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o comunidad.

magda gabriela carranza
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Objetivo: Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de interés, a través de la indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o comunidad.


Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o comunidad.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Los alumnos desconocen qué es una noticia, así como sus partes, y presentan dificultad para identificar una noticia de su comunidad y del mundo.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es una noticia y cuáles son sus partes principales.

  • Actividad 1: Leer una noticia con los alumnos y analizar sus partes.

  • Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas sobre hechos noticiosos que afecten a la escuela y/o comunidad.

  • Actividad 3: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un hecho noticioso para investigar y recolectar información.


Sesión 2:



  • Actividad 1: Compartir la información recolectada por los grupos y discutir en grupo grande sobre los hechos noticiosos investigados.

  • Actividad 2: En parejas, los alumnos reelaborarán la información recolectada en forma de notas informativas con opiniones.

  • Actividad 3: Revisar y corregir las notas informativas en parejas.


Sesión 3:



  • Actividad 1: En grupos, los alumnos compartirán y discutirán las notas informativas que reelaboraron.

  • Actividad 2: Cada grupo seleccionará una nota informativa para difundirla en la escuela o comunidad.

  • Actividad 3: Preparar la difusión