Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Grado: Secundaria 3º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Problemática a atender: Falta de valores en los alumnos de la Escuela Secundaria

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Realización de una actividad de sensibilización: Los alumnos deberán escribir en una hoja de papel cómo se sienten en este momento y qué decisiones han tomado recientemente basadas en esos sentimientos.


• Reflexión en grupo sobre las respuestas encontradas y la importancia de los sentimientos en nuestras decisiones.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de sentimientos y sus características.


• Realización de actividades prácticas para identificar los sentimientos en diferentes situaciones: dramatización de escenas, análisis de situaciones hipotéticas, etc.


• Discusión en grupo sobre cómo los sentimientos pueden influir en nuestras decisiones y cómo podemos gestionarlos de manera adecuada.

Cierre:

• Recapitulación de los aprendizajes de la sesión.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: Los alumnos deberán identificar una situación en la que hayan tomado una decisión basada en sus sentimientos y reflexionar sobre si fue una decisión asertiva o no. Deberán compartir sus reflexiones en la siguiente clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión ant