Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º para Química

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Objetivo (PDA): Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que tienen dificultad para diferenciar los ácidos de las bases con base al modelo de Arrhenius.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de conocimientos previos sobre ácidos y bases.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos diferenciar los ácidos de las bases utilizando el modelo de Arrhenius?

Desarrollo (35 minutos):

• Introducción al modelo de Arrhenius y explicación de sus postulados.


• Actividad experimental: Los alumnos realizarán una serie de pruebas para identificar sustancias ácidas y básicas utilizando indicadores de pH.


• Observación y registro de los resultados obtenidos.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión sobre los resultados de la actividad experimental y discusión de las conclusiones obtenidas.


• Tarea: Investigar ejemplos de reacciones de neutralización y anotar sus productos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de reacciones de neutralización y discusión de sus productos.

Desarrollo (35 minutos):

• Actividad grupal: Los alumnos resolverán ejercicios prácticos en los que deberán deducir los productos de reacciones de neutralización en base al modelo de Arrhenius.


• Apoyo a los alumnos que presenten dific